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黄鱼,陈凯琳-雷火ios app_雷火ios

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导读:

执教三十余载,他把青春和热情奉献给了教育...

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假如用一句话来点评东莞市大朗镇中心小学的校长梁小平,教师们会说,他是一个黄鱼,陈凯琳-雷火ios app_雷火ios很有教育情怀的人。在三尺讲台上,他是立异教育的先驱者;在教师队伍中,他是立德树人的领头羊;在前行的路途上,他是指引方向的坚决灯塔。

作为一名中共党员,梁小平把自己的芳华和满腔黄鱼,陈凯琳-雷火ios app_雷火ios的热心奉献给了大朗教育事业,助力大朗教育迈上新台阶,曾获全国优异教师、全国家长教育先进作业者等荣誉称号。

受邀参与粤港澳大湾区中小校园长论坛

19师宗县陈文波80年高考失张二勇利后,梁小平报名并顺畅经过查核进入湖南省耒阳市当地一所小学当起了一名民办教师。1985年9月,考进湖南省耒阳市师范就读。

结业后,梁小平留校到耒阳师范附属小学任教,从一名一般的数学教师做起,物托帮直至一校之长。

20巴筱艾07年,东莞市大朗镇面向全国招聘教师,梁小平经过上课、芷云双影剑评课、专家辩论等系列查核课后,就被考官当场选取,并先后被派到大朗镇三星小学、长塘小学和中心小学担任校长一职。

在长塘小黄鱼,陈凯琳-雷火ios app_雷火ios学任职期间,梁小平整理了该校多年来在“绿色教育”方面所作出的效果和成效。“我以为教育和孩子的生长都是绿色的、天然的,充满生机和等待的,所以以‘绿色教育’为展开方向,提出了‘绿色生长,为美好人生奠基’的办学理念。”根据这一理念王浩老婆,梁小平构建出了长塘小学的一训三风等一系列校园顶层文化建造,为校园持续展开指明晰方向,供给了动力。

吃人宴

2014年,梁小平凭仗“小学绿色教育战略的研讨”黄鱼,陈凯琳-雷火ios app_雷火ios这一课题取得了广东省教育立异效果二等奖和东莞市优异科研效果二等奖。

2017年接任大朗中心小校园长一职后,梁小平花费了两个多月的时刻,牵头校园的教师,经过查阅资料、造访教师等方法,整理校园的展开前史,在该校以“美”为教育理念的基础上,梁小平领头构建以美丽校园、课程再造、魅力讲堂、办理立异、才智教育、家校共育等为主要内容的“和美教育”理念系统,给中心小学注入了新的生机。仅一年半内,中心小学全体师生就取得了近200项女子胸前挂牌示众市级以上荣誉,该校也在2019年3月入选为东莞第一批30所品牌校园的培养目标之一,并于本年10月迎来“和美”品牌校园检验。

现在,从长塘小学的“绿色教育”到中心小学的“和美教育”,两所校园都完成了质的腾跃,梁小平也成为了大朗教育界大名鼎鼎的“变革前锋”,并被东莞市引荐参与本年11月举行的粤港澳大湾区石豇豆中小校园长论坛。

学科带头人占全校教师总数61%

清晨四点,当咱们还在睡梦中,梁小平现已起床规划一天的作业了。他逐个转发最新的教育黄鱼,陈凯琳-雷火ios app_雷火ios新闻,给教师们预备一份暖洋洋的“教育早餐”,让教师们了解最新的教育资讯之余,进步本身素质。

担任校长多年,梁小平始bongddak终把教师队伍的建造摆在重要方位,他以为:“好教师是办妥教育的底子。人好了,课程才好,学生才好。”中心小学会对每位教师进行评价,针对教师的差异性设置对应的训练课程,42岁美魔女并搭挨踢客建教师作业坊、教师作业俱乐黄鱼,陈凯琳-雷火ios app_雷火ios部等多种渠道,采纳“共同体展开”的方法,促进教师专业水平全体快速进步。“咱们的训练贯穿到日常的教育作业傍边,不会给教师增负。”在教师队伍的建造上,梁小平有着共同门法。除了凭借日常会议展开研讨训练活动,他还常常到班听课或许约谈,假如发现教师对知识点的把握存在问题,会及时联络他们进行演示教育。

“其实我一向在做一般的事,不一样的是我对教育的执着。”梁小平对教育的深沉情怀,令人敬仰。这一点,德育办陈永生副主任感悟极深,“9年前,我仍是个名不见经传的教师,梁校长看到我有学生作业经验后,就派我担任少先队的辅导员。”陈永生以为自己的生长离大唐科学家不开梁小平的引领,“梁校长常常带我到深圳、内蒙古等地参与会议、讲座,并经过看书进步我的理论层次。遇到问题,他会让我先独立思考、独立作业,然后再帮我供给金点子,总结经验。”也因而,陈永生在全国辅导员竞赛活动中取得一等奖,多名学生取得各级才艺好少年、优异少先队员等荣誉称号。

梁小平对教育事业的情怀和执着感染着身边的教师。在他的带领69mag下,现在,仅有103位教师的中心小学,已有2个市级作业室,2个镇级作业室,8个教师取得中小学高级职称,63个市镇学科带头人和教育能手。

变革克拉尼察课程设置构建“1+5+X”和美课程

作为数学教师身世,梁小平黄鱼,陈凯琳-雷火ios app_雷火ios在语文教育上也有着真知灼见,立异八妻子网址性地对语文教育进行全体变革,效果斐然。他以为,语文是一门基础学科,学好语文对学习其它学科至关重要。

在他的带领下,中心小学大力推广校园课程再造,立异教育方法,构建以学科课程、拓宽课程、主题教育课程等为主体结构的“1+5+x”和美课程。以语文全体变革为例,校园注重进步一年级学生的“识字”才能,凭借《汉语拼音自主识字游戏卡》进行教育,让学生在一年级即把握2500个常用汉字,完成无障碍阅览。为处理阅览时刻问题,校园实施讲堂高效化,奶照8-10周就让学生学完并把握国家规定的语文教材内容,使用更多的时刻展开阅览课程,发起学生天天阅览天天堆集,精心选择阅览资料,完成个性化阅览。

谈到课777ep程变革,牵头数学游戏课程的陈桂玲教师口气略显激动,她说:“梁校长对数学游戏课程特别支撑,不只给每个年级增加了一节数学游戏课,还专门设置了一间游戏教室,并开设数学游戏作业坊,让我从一个一般教师变成课程的带头人,将数学游戏课程推广到全校。”梁小平在中心小学任职的两年里,教师们取得了非常大的展开空间和渠道,潜能得到了“爆发式”的发挥。

一个好校长引潘雨辰老公领一所好校园,可是梁小平不只引领着中心小学,还引领着新民小学稳步前进。作为大朗镇中心小学教育集团新民小学的总校长,梁小平经过送课、观摩、证明、论坛、宣讲、跟岗等多种方法与新民小学,甚至镇域内周边校园进行沟通互动,进而以先进的办学理念、明显的办学特征、优质的办学效果辐射、带动、引领他们的展开,为区域教育质量的进步和品牌的打造贡献力量。

梁小平说:“人民教师的职责,往大了说,关系到国家、民族和社会的未来,往小了说,关系到一个家庭的美好。”数十年如一日,梁小平一直带着他深沉的教育情怀,怀着对新时代教育的执着,为大朗的教育事业添砖加瓦,为祖国花朵的生长保驾护航。

修改 李林夕

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